2020年7月27日，外國語學院的孟雯老師收到一條特殊的微信——

“老師，因為新冠疫情，國際上對中國存有一些偏見。我想把疫情發生時，我在學校受到中國人友好對待和關照的經歷做成視頻發出來，請您幫我校改中文字幕，可以嗎？

這條令她印象深刻，感慨萬千的請求，來自于一位我校2018級軟件工程專業的孟加拉國留學生，他叫馬蒙（MD AL MAMUN）。

結緣東軟，思念中國，勇敢發聲

2020年初，突發的新冠疫情打斷了馬蒙在成都東軟學院的學習生活，他不得不離開可愛的校園回到家鄉，此后也再沒有機會回到這里。雖身在外，馬蒙思念著學校的一切，懷念和親愛的師友們共度的快樂時光，時常關心有關中國的消息。

“我最初對中國其實并不了解。當時我考慮到海外留學，在中國讀書的兄弟向我介紹了成都東軟學院的有關信息，并肯定地告訴我在中國學習是非常安全的。”雖然網絡上關于中國的信息大多糟糕且負面，但馬蒙最終聽從了兄弟和朋友們的意見，在2018年9月，啟程前往中國。

初來乍到的他由于幾乎不會說中文，來學校的經歷可謂人在囧途。但是，當他步入學校國際教育學院的辦公室時，老師迎面親和幽默的問候，學生助理熱情友好的幫助，以及后來其他老師和同學無微不至的關照，都削弱了新環境的陌生感，讓他在短時間內竟適應了完全不同于家鄉的風土人情，感受到了賓至如歸的舒適。“I wanna say to fresher who wants to study abroad, China can be an option and you can get adapted to Chinese environment soon. （我想對打算出國留學的小伙伴們說，你可以考慮中國，我相信你很快就能適應那里。）”

馬蒙與同學們參加學?；顒?、慶祝生日

“My assumption had some negative thoughts about china but in Chinese real life, I didn't face any of them. Actually, I was fascinated by my Chinese friend's Chinese culture and their behavior.”眼見為實，馬蒙在學校生活中真切地感受到了中國的親切與友好。也正因為此，當不少西方媒體不實報道中國的新冠疫情，惡意抹黑中國的國際形象，國際輿論也受此影響抨擊中國時，他認為自己作為在華留學生，必須站出來維護真相，為中國發聲。“I made the video to show outside of China. That is how Chinese people treat foreigners in the real situation. I even have another plan，after getting into my postgraduation university，I will write stories of my life in China and someday post my articles so that foreigners can come to China without any hesitation，and they will get to know the real China and Chinese life.”

馬蒙與中國小朋友們在學校體育館

“There are still many people who don't see everything with American eyes or western eyes or western media, they do have their own conscience.”在這樣的信念堅持下，他制作和完成了名為“我的中國故事之東軟抗疫”的視頻，并受到了中國駐孟加拉國大使館的關注，在其官方臉書（Facebook）平臺上公開發布，讓世界透過一名國際留學生的雙眼來真切感知中國的抗疫誠心和努力。而馬蒙，也在此過程中真正地成長為一名知華、友華、愛華的國際青年，為維護中外友誼關系注入了自己的一份力量。

不是學習最聰明的，但一定是最勤奮努力的

考慮到國際留學生入學時有限的中文水平，馬蒙和來自其他國家的同學們單獨成立了班級，由學校老師進行全英文授課。在專業課的內容設置上，國際留學生與國內學生并無二致。但由于人數相對會少一些，老師與學生在課堂上有著更為充分的互動討論空間，在教與學的快速反饋中既能增進教師對學生學習情況的了解，又能促進學生對教師傳授知識的吸收。

馬蒙（右二）與班上同學的課間合影

在老師們眼里，馬蒙不是班上最聰明和學習能力最強的，但一定是最刻苦努力和最積極主動的。馬蒙非常清楚來成都東軟學院學習軟件工程的初衷，為此他珍惜每一次課堂學習的機會，無論是過去在學校教室里上課，還是疫情之后在家里上網課，他從無一次曠課行為。甚至有時，即使沒有學習條件，他也要竭盡所能地為自己創造條件。

一次特大暴雨，馬蒙家所在的村莊全戶停電。盡管已經提前和老師說明原因并告了假，但是馬蒙內心始終不愿因此耽擱學習。終于，他在離家很遠的一處地方找到了可以充電的插座。將電腦和手機充滿電后，他又急急忙忙趕回家里，用有限的手機移動網絡按時參與了線上學習。

馬蒙在孟加拉國的家中上網課

用馬蒙自己的話說，老師們的課，他一堂都不愿錯過。在他眼里，老師們都是專業“大牛”，能給與最正確和悉心的學習指導。每一門課，他都聚精會神地聽，如有不明白之處，就會當即舉手提問，或是記錄下來課后追問，不鉆研明白不罷休。而老師們也總是歡迎勤學好問的學生，盡其所能地為他答疑解惑。

"When I met my software engineering teachers I found they were so helpful and friendly, they always listen to our problems and tried to help us, any time any question I had, I did ask them and got the answers, they are super excellent for every subject they have taught me."

"In Chengdu Neusoft University, there have been some teachers who always motivate me and let me think about the future, and tell me to think about where do I wanna see myself after finishing my graduation.，and how to be a successful software engineer and how can I learn the knowledge accurately. And they always tried to make us master the topic they have taught us in the classroom. Even after class, I went to the teacher's office to discuss my difficulty，they did warmly welcome me."

計算機與軟件工程學院的張翀老師高度肯定馬蒙的學習態度和成績。他已經習慣了每節課后被馬蒙追問下一次的授課內容，他知道馬蒙有一套獨特的學習方法和規劃，做好預習就是其中之一。張翀老師也時常會應馬蒙請求，對他的學習情況做出反饋性評估。他發現馬蒙為了拓寬自己的知識面，除了課堂教學內容，還在源源不斷地汲取課外知識，謙虛地向一些中國同學請教。

馬蒙與中國同學

曾經在馬蒙入學時，作為生活向導的2020屆軟件工程專業畢業生燕永昌認為，馬蒙不僅勤奮好學，還有強烈的進取之心（Strong determination to succeed）。三年以來，馬蒙的各科成績總能在班上名列前茅，總平均分達到90分以上。無論是學習效率，還是完成質量，馬蒙都頗得老師們的贊賞。

活潑開朗，廣交朋友，熱愛中國文化

除了專業課程，學校會為所有留學生開設三個學年的中國語言和文化課程。在新冠疫情發生前，學校還會經常為留學生們組織舉辦各類中文進修和文化體驗活動，包括民俗文化講堂、漢字書寫比賽、天府綠道樂跑、川劇觀賞體驗等等。

馬蒙（左三）參加學校新春送祝?；顒?，2020年1月攝

馬蒙非常癡迷學習中文，也積極報名參加這類活動。在他看來，在中國學中文更能得到最佳的效果檢驗。每每習得一個新的詞匯，他總是試圖將其用于和中國師友的對話交流。起初，由于口音問題，對方往往不能理解他想表達的意思，但他不畏懼、不放棄，依然堅持在任何場合盡可能使用中文交流，無論是在校園散步，還是在后街購物，甚至是在市場買菜。于是，馬蒙的中文水平開始突飛猛進，短時間內幾乎超過了班上所有留學生，還獲得了學校組織的漢語朗讀競賽三等獎。當他發現人們不再總是以“What？”來回應他時，他為自己感到無比驕傲。

在學校，馬蒙還加入了創新創業學院/大學生創業中心（SOVO），學習商業經營、公司運作，作為志愿者幫助和鼓勵更多國際留學生加入學生組織、參與校園活動……性格活潑外向的馬蒙受到不少中國學生的歡迎，他也在校園里結識了一大群來自世界各地的朋友——學校自2014年起正式招收盧旺達籍留學生來我校接受本科學歷教育，成為四川省第一所且唯一一所招收來華留學生并提供學歷教育的民辦大學后，截止2021年7月，共有來自俄羅斯、烏茲別克斯坦、巴基斯坦等國家的88名來華留學生接受成都東軟學院的學歷教育培養，已畢業學子中不少都成功申請至國內外知名大學繼續研究生教育的深造。

即將大四的馬蒙也決定考研究生。因為熱愛中國，他希望能繼續留在這片土地，獲得新知和新的發展。為此，他也持續地向他的老師們征求意見，尋求幫助，就如他大學三年來所一直堅持和堅信的那樣：

"I thoroughly concentrate to listen to my teachers and follow their instruction. And I wanna say to current students at Neusoft, please listen to your teacher, do homework first even it's super difficult for you. And participate in every competition related to your major. Try to get the highest score in your class. If you enjoy being the first in your class once, no one can stop you to solve super hard math homework or coding problem. Then you will be ready to learn from everywhere.

And there are also some words for the future students. Try to use less social media, don't just gather news about the successful person, try to know the reason for success and gain those reasons from your teacher. Cause teachers here at Neusoft University have the power to make you succeed if you do thoroughly follow them. Wish you and wish me the best of luck for the future."