計算機與軟件學院
計算機與軟件學院的前身是2003年建校就成立的計算機科學與技術系，學院以國家重大戰略需求和國際科技前沿為導向，針對云計算，物聯網、大數據、信息安全等產業群對高級應用型人才的緊迫需求，以微軟、英特爾、東軟集團、中國移動、思科公司等國內外知名企業為依托，立足四川，服務西部，面向全國，為社會培養理想信念堅定，具有社會責任感、創新精神、國際視野和較強實踐能力的高素質應用型專門人才。

信息與商務管理學院
信息與商務管理學院的前身為2003年建校就成立的信息技術與商務管理系。學院基于學校TOPCARES教育教學理念，秉承“教育創造學生價值，學生創造社會價值”的辦學理念，實施TOPCARES一體化管理和商科應用型人才培養模式，圍繞“IT+管理”、“IT+商務”新工科、新文科專業融合發展模式，打造學科特色專業群，致力于培養以信息和商務技術為基礎、以現代企業管理與運營解決方案為導向、以企業管理信息系統和商務運營為特色的應用型高級專門人才。

數字藝術與設計學院
數字藝術與設計學院擁有一支結構合理，教學和產業豐富的師資隊伍。每個專業都有正高級職稱的學術帶頭人和90%碩士以上的教學骨干團隊，同時構建了基于產教融合的“雙師雙能型”師資培養體系。 數字藝術系全面圍繞高素質應用型數字藝術人才培養，堅持學?！爸铝τ诮逃砟詈头绞降膭撔?，以培養理論基礎扎實、能夠將最新IT技術熟練應用到社會各行業當中的‘國際化、實用化、個性化’IT人才為目標”的辦學理念；以“TOPCARES-CDIO一體化人才培養模式”為綱，通過對行業發展和就業前景的準確定位，通過對數字新媒體和泛動畫專業方向的有效細分，培養行業針對性強,動手能力突出,實踐經驗豐富的高素質復合型藝術人才。

外國語學院
外國語學院成立于2021年，之前為外語教學部、應用外語系，下設有英語系、商務英語系、日語系、公共英語教學部，開設有英語、商務英語、日語三個本科專業，應用英語、應用日語兩個?？茖I，同時開展留學生教育。公共英語教學部隊承擔全校大學外語教學任務，開設有大學英語、大學日語、大學法語，同時承擔留學生的對外漢語和國際專班的雅思教學任務。

健康醫療科技學院
成都東軟健康醫療科技學院緊隨國家醫療健康事業發展導向，致力于服務國家“健康中國”戰略和區域經濟社會發展需求，依托東軟集團在醫療、大健康和信息技術領域的積累，結合學校信息化教育的優勢，聚焦健康醫療產業，立足“醫工”、“醫管”辦學特色，圍繞大健康產業供給側結構性改革，以“醫工結合、醫管結合”為引領，致力于培養醫學影像技術、智能醫學工程、醫學信息管理與健康服務與管理相關領域有較強實踐能力的應用型高級專門人才。

高等職業技術學院
高等職業技術學院是成都東軟學院專門負責高職學生培養和教育的教學單位，作為學校全日制學歷教育人才培養的重要組成部分，高等職業技術學院以TOPCARES教育教學理念為指導，結合學校創新創業和混合式教育教學改革要求，突出職業教育特色，重視學生的實踐動手能力提高，致力于培養具有社會責任感、創新精神和較強實踐能力、職業能力的應用型高級技術技能人才。目前開設的專業有計算機網絡技術、信息安全與管理、大數據技術與應用、軟件技術、電子商務、現代物流管理、財務管理、市場營銷、影視動畫、產品藝術設計、應用英語、應用日語。高等職業技術學院現有省級職業教育教學名師及豐富企業實踐經驗的雙師型教師隊伍，成都東軟學院高職?？茖W生多次參加全國軟件專業人才設計與開發大賽、平面設計大賽、網絡安全大賽等多項賽事，并取得優秀成績。高等職業技術學院依托東軟產業和行業資源優勢、學校的教育資源...

基礎教學學院
基礎教學學院下設數理、體育兩個一體化教育教學管理團隊，承擔全校數學、物理、體育等公共基礎課的教學工作，組織和開展學校群眾體育和競技體育工作，以及大學生素質教育、校園文化建設等工作?；A教學部緊緊圍繞學校發展目標，以教學工作為中心，深化TOPCARES教育教學改革，著力加強課程建設、教師隊伍建設，堅持“為專業人才培養服務，為學生綜合素質提高服務，為學生成長發展服務”的宗旨，全面提高教育教學質量，服務于學校人才培養總體目標。

馬克思主義學院
馬克思主義學院從事全校本科、?？茖W生思想政治理論課教學工作，擁有一支具備馬克思主義學科背景、梯隊結構合理、教學科研水平較高的師資隊伍。致力于探索思想政治理論課“MOOC學習、專題化教學、項目化教學、社會實踐”四維一體教學模式的綜合改革，在思想政治理論課建設方面取得了一定的成績和良好的社會反響。目前思想政治理論課教學部下設5個教研室，具體負責 《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東...

創新創業學院
大學生創業中心（Student Office & Venture Office）面向大學生開展創業教育、創業培訓、創業指導、創業交流、創業競賽、創業實踐、創業孵化等方面工作，是學生將理論與實踐緊密結合的橋梁，是學校特有的學生社會實踐場所與創新創業孵化基地。SOVO承擔了全院大學生的創新創業課程，為創業團隊提供免費的辦公場地及設施。在SOVO，學生可以自組“虛擬公司”并擔任其中某個角色，按照“公司”的運行方式組織管理其團隊的運營，完成既定的任務。對于部分優秀的項目，SOVO會協助指導進行孵化，實現在校讀書期間創業。SOVO的設立，使學生在學校內就有能得到豐富的實踐經驗和廣泛的與社會接觸的機會，減少學生進入企業的適應時間，縮短學校與企業和社會的距離。部分優秀學生在老師的指導下實現了自己的創業夢，同時也為畢業后的公司運營發展積累了豐富的經驗。

繼續教育（培訓）學院
繼續教育（培訓）學院，負責繼續教育綜合培訓工作開展與實施，是學校教育服務的重要組成部分，依托學校的優質教育資源，結合東軟二十余年產業發展與人才培養實踐積累的經驗，精準提升IT專業技能與就業創業能力，并為政府、企業、高校、社會團體和個人提供優質繼續教育綜合培訓服務，為新經濟時代的轉型發展提供人才供給。年度參與培訓總人數達到近萬人次。